70 ج.م
كلمات الغلاف
تعدى طموح الآباء مجرد تعليم أبنائهم القرأة والكتابة وتجاوز ذلك إلى بناء أطفالهم مهاريًا وفكريُا وتدريبهم على قواعد التنمية البشرية، ومن أجل ذلك نقدم سلسلة قصصية مستلهمة من الكتاب الأشهر فى التنمية البشرية، كتاب العادات السبع للناس الأكثر فعالية، للكاتب “ستيفن ار كوفي”، روعي في هذه السلسلة بساطة الأحداث وجمال الرسوم مع الحفاظ على قدر كبير من الجاذبية والتشويق للطفل.
كن مبادرًا
تنمية قدرة الطفل على المبادرة، فيتعلم أن أفعاله يمكن أن تأثر على واقعه، وعليه تحمل مسؤولية أفعاله وقراراته، وايجاد حلول لمشكلاته حتى لو لم يكن هو السبب الرئيسي في حدوثها.
تحديد الهدف
تدريب الطفل وتوعيته بأهمية وضع هدف ليحدد الغاية من تصرفاته، فيتجاوز الأحساس بالملل والخمول، ويحقق الإنجاز ويكون قادرًا على تطوير أهدافه إذا لزم الأمر.
الأهم قبل المهم
يتعلم الطفل ترتيب الأولويات حسب أهميتها وعجلها والسيطرة على ذاته ودفعها للقيام بالمهام الضرورية أولًا حتى لو كانت صعبة على النفس، ثم ينتقل بعد ذلك إلى المهام الأخرى الغير مهمة والغير عاجلة.
مكسب مكسب
تنمية قدرة الطفل على إبرام الاتفاقات وإيجاد الحلول مما يعود عليه وعلى الآخرين بالنفع، فيرى الحياة كساحة تعاونية لا تنافسية.
أفهم قبل أن تفهم
يتعلم الطفل أن يستمع جيدا للآخرين وأن يفهم الأفكار التي يطرحونها، كي يقدر الأخرون بعد ذلك على فهم افكاره وبناء عمل جماعي ناجح.
التآزر
يتعلم الطفل التعاون الإبداعي المبني على تقسيم المهام والمسؤوليات بين مجموعة إيجابية للعمل معا، وتقديم منتج متميز، والحذر من الأشخاص السلبيين الذين قد يؤدوا إلى فشل العمل الجماعي.
طور قدراتك يتعلم الطفل صيانة نفسه من الإجهاد ويوفر وقته وطاقته لبناء قدراته الإنتاجية والإبداعية مما يؤدي لوصوله إلى القمة المرغوبة.
New
New
New
New
