70 ج.م
هذا الكتاب
يحاول أن يطرح استراتيجيات وتقنيات معاصرة في التعليم، من خلال استخدام استراتيجية الحكي القصصي لأسرة عربية من الطبقة المتوسطة المتعلمة، والعاملة في الوقت نفسه. هذه الأسرة البسيطة تحاول أن تبدع وتجتهد من أجل التقدم، وإحداث التنمية المستدامة، والتعلم الذاتي المستمر.
وقد اعتمد الكتاب على استراتيجية تحليل الفجوة أيضًا بجانب استراتيجية الحكي القصصي، من خلال سرد حياة أسرة متوسطة العيش، تريد أن تصل في أدائها، وخدمة عمليات تنمية المجتمع، إلى مستوى العالمية، رغم الصعوبات والتحديات.. وذلك من خلال التعليم، والعمل، والإرادة، والإصرار، والإبداع الفردي، والمؤسسي، وتحليل الفجوة؛ للوقوف على أهم التحديات والصعوبات ومواجهتها، من أجل ملء الفجوة بالعلم والعمل معًا.
ومن ثم، فإن هذا الكتاب يعد صحوة عالمية من أجل إدارة الذات، ومحاولة تحدي الصعوبات أيًّا كانت، والتوجه بالعلم والعمل والقيم الأخلاقية صوب العالمية على مستوى الأداء الفردي والمؤسسي.
New
New
New
New
